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Wie Deutschland die Digitale Bildung verschläft

Die Digitalisierung schreitet voran: Unser Medienkonsum und Kommunikationsverhalten hat es schon vollständig erfasst. Ein Bereich ruht aber in den wohligen, miefigen und vor allem analogen Zeiten der 1980er Jahre: Die Bildung. Digitale Bildung ist in Deutschland ein Fremdwort und bedeutet eben nicht, nur Beamer mit Powerpoint statt Overheadprojektoren einzusetzen. Es gibt sehr viel zu tun – ein weiteres Aufschieben von Reformen wäre fatal. Drei notwendige Schritte. Weiterlesen

Zwischenfazit: Wiki-Mindmap zur Digitalen Gesellschaft

Basierend auf dem Artikel Netzpolitik ist notwendig aber nicht hinreichend sollte die Mindmap einen Überblick über Themen der Digitalen Gesellschaft liefern. Das Clustern einzelner Aspekte bietet eine Diskussionsgrundlage und verschafft einen guten Überblick, welche Themen außer Netzsperren und Netzneutralität noch bedeutend für eine Digitale Gesellschaft zu sein scheinen. Schaut man sich den aktuellen Stand der Mindmap an, ist eine enorme Themenvielfalt und auch –tiefe festzustellen. Ob Datenschutz, ELENA und der Idee des Datenbriefs; Green-IT und die mögliche Verknappung von Rohstoffen; Risiken und Chancen von RFIDs oder die grundsätzliche Frage nach Medienkompetenz: es gibt viel zu diskutieren.

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Mitmachen: Was gehört zur digitalen Gesellschaft?

p>In den letzten Wochen gab es viele Diskussionen bei netzaffinen und netzpolitikinteressierten SPD-Mitgliedern, wie sich der Parteivorstand einen inhaltlichen Diskurs zu dem Thema vorzustellen hat. Es gab u.a. Kritik, dass der von Björn Böhning geleitete Gesprächskreis „Netzpolitik und digitale Gesellschaft“ nicht offen sei (obwohl er nicht einmal wirklich angefangen hat zu arbeiten). Was aber konkret inhaltlich gemacht werden soll, fand in den Kommentaren keinen Platz. Ich möchte nun genau an dieser Stelle ansetzen. Weiterlesen